Wychowawcy grupy:
- Anna Przygoda
- Marzena Orłowska
adres e-mail: pszczolki2024@przedszkolechotomow.pl
Ramowy rozkład dnia w grupach przedszkolnych
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
Tydzień I BEZPIECZNI NA DRODZE
- Rozwijanie słuchu fonemowego, zapoznanie z graficznym zapisem litery A.
- Zapoznanie z zasadami bezpiecznego zachowania na drodze.
- Rozwijanie umiejętności odczytywania informacji z znaków, piktogramów i sygnalizatorów świetlnych.
- Zapoznanie z numerem alarmowym 112 i kształtowanie umiejętności wzywania pomocy w sytuacjach niebezpiecznych.
- Utrwalenie umiejętności podawania adresu zamieszkania w sytuacjach tego wymagających.
- Utrwalenie umiejętności dbania o bezpieczeństwo.
- Zapoznanie z numerami alarmowymi służb ratunkowych.
Tydzień II NASZE ZWIERZAKI
- Doskonalenie słuchu fonemowego, zapoznanie z graficznym zapisem litery M.
- Kształtowanie postawy empatii i szacunku do zwierząt.
- Rozwijanie spostrzegawczości i dokonywania celowych obserwacji.
- Zapoznanie z graficznym zapisem liczby 2 i kardynalnym aspektem liczby 2.
- Rozwijanie rozumienia pojęć matematycznych typu mniej, więcej oraz różnicowania stron lewej i prawej.
- Doskonalenie umiejętności przeliczania elementów w zbiorach.
Tydzień III JESIENNY LAS
- Zapoznanie z graficznym zapisem litery T.
- Wdrażanie do bezpiecznego zachowania w kontakcie z przyrodą.
- Kształtowanie umiejętności dokonywania obserwacji przyrodniczych i dostrzegania różnic w świecie przyrody.
- Zapoznanie z odgłosami wybranych leśnych zwierząt.
- Kształtowanie umiejętności czerpania wiedzy z utworów literackich.
- Rozwijanie świadomości potrzeby dbania o przyrodę i szacunku do niej.
Tydzień IV PRZYGOTOWANIA DO ZIMY
- Wzbogacenie słownika czynnego i biernego, zapoznanie z graficznym zapisem litery E.
- Rozwijanie umiejętności dokonywania obserwacji przyrodniczych i budowania na ich podstawie wiedzy o otaczającym świecie.
- Zapoznanie z graficznym zapisem liczby 3, utrwalenie rozumienia aspektu kardynalnego i porządkowego liczby 3.
- Rozbudzanie zainteresowania światem przyrody, dostrzegania jej różnorodności i kształtowanie nawyku czerpania z dóbr przyrody z rozsądkiem.
- Doskonalenie umiejętności klasyfikowania i tworzenia zbiorów.