Wychowawcy grupy:
- Marzena Szulant
- Aleksandra Rębecka
Adres e-mail: liski@przedszkolechotomow.pl
ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ
TYDZIEŃ I - Moje nowe przedszkole:
• ustalenie i przestrzeganie zasad panujących w przedszkolu,
• integrowanie się z grupą rówieśniczą,
• wdrażanie do zgodnej zabawy w małych grupach, dzielenie się zabawkami, równe traktowanie wszystkich kolegów,
• wyrabianie poczucia odpowiedzialności za własne rzeczy,
• wprowadzenie dyżurów, omówienie sposobu wypełniania funkcji dyżurnego,
• wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w budynku przedszkola oraz na placu zabaw.
TYDZIEŃ II - Wakacje się skończyły:
• wdrażanie do swobodnego wypowiadania się na temat minionych wakacji, dzielenie się przeżyciami,
• utrwalenie nazw różnych regionów naszego kraju ze zwróceniem uwagi na elementy charakterystyczne dla poszczególnych krajobrazów,
• utrwalenie zasad zachowania się i bezpieczeństwa w różnych środowiskach,
• doskonalenie umiejętności dokonywania klasyfikacji przedmiotów ze względu na różne kryteria,
• budzenie więzi z naszym krajem oraz rodzinną miejscowością,
• doskonalenie umiejętności formułowania wypowiedzi w czasie przeszłym.
TYDZIEŃ III - Koniec lata w sadzie i w ogrodzie;
• uwrażliwienie na różnorodność w przyrodzie, zapoznanie z sadem i ogrodem warzywnym jako elementami przyrody,
• kształtowanie szacunku do natury, jako elementu potrzebnego do życia człowieka,
• kształtowanie gotowości do podejmowania różnych form działań plastycznych,
• rozwijanie zainteresowania obserwacjami przyrodniczymi i wrażliwości na piękno zmian w przyrodzie,
• rozwijanie umiejętności kodowania i myślenia matematycznego.
TYDZIEŃ IV - Kolorowy Park:
• prowadzenie obserwacji przyrodniczych,
• poznanie różnych zwierząt zamieszkujących w parku,
• kształtowanie postawy proekologicznej mającej na celu ochronę i zachowanie naszej polskiej, różnorodnej przyrody,
• ćwiczenie mięśni narządów mowy poprzez naśladowanie głosu zwierząt,
• tworzenie dzieciom warunków do odbierania świata wszystkimi zmysłami,
• rozwijanie zainteresowań muzyką klasyczną poprzez ruch, taniec i pląsy,