Grupa Liski

Liczba odwiedzających: 6652

lisek.png (316 KB) Wychowawcy grupy:

  • Małgorzata Madeńska
  • Katarzyna Klukowska


Adres e-mail: liski2023@przedszkolechotomow.pl

Ramowy rozkład dnia w grupach przedszkolnych


ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC STYCZEŃ


Tydzień I STARY ROK ŻEGNAMY, A NOWY WITAMY 

  • Wzbudzenie zainteresowania tematem czasu 
  • Wzbogacanie wiedzy na temat sposobów odmierzania czasu, rodzajów zegarów
  • Stwarzanie warunków do poszerzania doświadczeń językowych 
  • Usprawnianie narządów mowy podczas zabaw dźwiękonaśladowczych
  • Kształtowanie prawidłowej postawy ciała podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych

Tydzień II CO NAS CZEKA W NOWYM ROKU?

  • Poznanie wybranych tradycji karnawałowych
  • Doskonalenie orientacji w przestrzeni podczas zabaw ruchowych
  • Rozwijanie poczucia rytmu
  • Nabywanie umiejętności rozpoznawania kształtu liter i pisania po śladzie 
  • Wdrażanie do dostrzegania regularności rytmicznej
  • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
  • Doskonalenie koncentracji uwagi oraz percepcji wzrokowej i słuchowej

Tydzień III PORY ROKU, PORY DNIA

  • Zachęcanie do swobodnego wypowiadania się na omawiany temat, wzbogacanie zasobu słownictwa 
  • Utrwalanie charakterystycznych cech pór roku
  • Doskonalenie pamięci wzrokowej i słuchowej
  • Kształtowanie sprawności motorycznej, orientacji w przestrzeni i koordynacji ruchowej
  • Rozwijanie sprawności manualnej i grafomotoryki
  • Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt prowadzących nocny tryb życia
  • Rozwijanie inwencji twórczej

Tydzień IV UŚMIECHY DLA BABCI I DZIADKA

  • Rozwijanie poczucia przynależności do rodziny
  • Kształtowanie szacunku dla osób starszych 
  • Doskonalenie umiejętności dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniami 
  • Wdrażanie do rozpoznawania znaków graficznych liczb
  • Utrwalanie zasad kulturalnej rozmowy z osobami starszymi
  • Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie

Tydzień V TAK MIESZKAMY

  • Zapoznanie z różnymi rodzajami budynków mieszkalnych
  • Wdrażanie do porównywania i określania długości
  • Utrwalanie nazw pomieszczeń znajdujących się w domu, a także wybranych urządzeń i przedmiotów
  • Klasyfikowanie przedmiotów ze względu na przeznaczenie
  • Doskonalenie koncentracji uwagi i pamięci
  • Rozwijanie umiejętności manualnych podczas wykonywania pracy plastycznej
  • Wdrażanie do aktywnego uczestnictwa w zabawach muzycznych z wykorzystaniem instrumentów
  • Poznanie różnorodnych, wartościowych form spędzania wolnego czasu