Wychowawcy grupy:
- Sylwia Krzyczkowska
- Żaneta Kotowska
Adres e-mail: jezyki2022@przedszkolechotomoWw.pl
Ramowy rozkład dnia w grupach przedszkolnych
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC CZERWIEC
TYDZIEŃ I i II: DZIECI ŚWIATA
- Wyrażanie szacunku dla innych narodów, poznawanie kultury i tradycji.
- Wyrażanie sądów i opinii na podstawie własnej wiedzy i obserwacji.
- Czytanie prostej mapy.
- Odczuwanie przynależności do narodu.
- Rozpoznawanie i nazywanie wartości związanych z zachowaniami społecznymi.
- Dostrzeganie i respektowanie praw oraz obowiązków swoich i innych osób.
- Kształtowanie postaw otwartości, tolerancji i szacunku wobec odmiennych kultur, tradycji oraz wyglądu.
- Zapoznanie z nazwami i położeniem kontynentów oraz wybranych państw.
- Rozwijanie kontaktu społecznego, jakim jest przyjaźń.
- Wyjaśnienie pojęcia ,,dobry przyjaciel”.
TYDZIEŃ III: ŻEGNAJ PRZEDSZKOLE
- Poznawanie i nazywanie narzędzi pisarskich używanych dawniej i dziś.
- Utrwalanie nazw miesięcy i pór roku.
- Rozumienie konieczności podjęcia nauki w szkole.
- Nazywanie pomieszczeń szkolnych.
- Doskonalenie umiejętności rysowania do tekstu.
- Utrwalanie tematyki związanej z wakacjami.
- Przyswajanie zasad bezpiecznego spędzania czasu wolnego.
- Poruszanie tematyki związanej z nauką w szkole.
- Zapoznanie z prawem wyporności Archimedesa.
- Przypomnienie prawa Pascala.
- Zapoznanie z właściwościami cieczy.
TYDZIEŃ IV: ŻEGNAMY KOLEGÓW I KOLEŻANKI
- Wymienianie ulubionych zabaw i miejsc w sali.
- Tworzenie wieloformatowego plakatu wspomnień.
- Uświadomienie i nazywanie emocji towarzyszących rozstaniu z rówieśnikami.
- Wyrażanie wdzięczności i sympatii za pomocą gestów.
- Rozróżnianie i klasyfikowanie przedmiotów potrzebnych w szkole.
- Rozróżnianie zabawek od przyborów szkolnych.
- Ćwiczenie samodzielności i odpowiedzialności poprzez symulowanie pakowania plecaka.
- Formułowanie swoich planów, marzeń i oczekiwań związanych z pójściem do szkoły.
- Rysowanie swojego autoportretu.
- Rozumienie upływu czasu i tradycji wspólnego świętowania ważnych momentów w grupie.