Wychowawcy grupy:
- Małgorzata Madeńska
- Katarzyna Włodarska
Adres e-mail: motylki@przedszkolechotomow.pl
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC WRZESIEŃ
Tydzień I DZIEŃ DOBRY PRZEDSZKOLE
- Kształtowanie postaw prospołecznych i chęci poznawania nowych koleżanek i kolegów
- Utrwalanie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw w sali przedszkolnej i na placu
- Rozwijanie spostrzegawczości, umiejętności klasyfikowania i segregowania zabawek
- Doskonalenie umiejętności wokalnych i słuchu muzycznego
- Nabywanie umiejętności planowania swojej pracy plastycznej
- Kształtowanie umiejętności formułowania poprawnych wypowiedzi na omawiane tematy, wzbogacanie zasobu słownictwa
- Uwrażliwianie na piękno różnych miejscowości wypoczynkowych
- Rozwijanie kreatywności i swobodnej ekspresji ruchowej podczas zabaw parateatralnych
- Nabywanie umiejętności rozpoznawania odgłosów i dźwięków oraz ich odtwarzania za pomocą instrumentów muzycznych
- Rozwijanie umiejętności przeliczania i klasyfikowania przedmiotów zgodnie z ich przeznaczeniem
- Zachęcanie do obserwowania zmian zachodzących w sadach późnym latem, poznanie zawodu ogrodnika-sadownika
- Doskonalenie umiejętności rozpoznawania owoców po wyglądzie, dotyku i zapachu
- Wyrabianie nawyków prozdrowotnych poprzez zachęcanie do zdrowego odżywiania się
- Kształtowanie umiejętności aktywnego słuchania muzyki oraz doskonalenie umiejętności reagowania ruchem na zmiany wysokości dźwięków
- Rozwijanie umiejętności wyznaczania wyniku dodawania i odejmowania przy pomocy liczmanów
- Wdrażanie do dokładności i staranności podczas wykonywania pracy plastycznej z wykorzystaniem techniki stemplowania
- Doskonalenie umiejętności kontynuowania ciągu rytmicznego
- Rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej
- Stworzenie atmosfery do radosnego świętowania Dnia Przedszkolaka
- Zachęcenie do obserwacji środowiska przyrodniczego jakim jest las
- Rozwijanie logicznego myślenia i ciekawości badawczej
- Poznawanie nazw drzew
- Wielozmysłowe poznawanie charakterystycznych cech liści
- Doskonalenie umiejętności określania położenia przedmiotów
- Rozwijanie kreatywności, kształtowanie wyobraźni plastyczno-przestrzennej
- Rozwijanie sprawności ruchowej
- Uświadamianie znaczenia przestrzegania zasad ruchu drogowego dla bezpieczeństwa swojego i innych
- Kształtowanie nawyku uważnego słuchania i udzielania odpowiedzi na temat wysłuchanego tekstu literackiego
- Utrwalanie znajomości podstawowych figur geometrycznych i znaków drogowych
- Nabywanie umiejętności celowego spostrzegania i porównywania
- Wyrabianie umiejętności odkodowywania informacji przekazywanych za pomocą umownych symboli
- Ćwiczenie umiejętności wzywania pomocy w sytuacjach niebezpiecznych poprzez udział w zabawach dramowych
- Doskonalenie spostrzegawczości i umiejętności klasyfikowania znaków drogowych według wskazanych cech
- Poznanie zasad działania sygnalizacji świetlnej