Opiekunki grupy:
- Marzena Chrostowska
- Marta Piątkowska
- Marta Kowalewska
- Agnieszka Suwińska
Woźna żłobkowa:
- Małgorzata Prusinowska
Adres e-mail: zlobek.tygryski@przedszkolechotomow.pl
WYPRAWKA ŻŁOBKOWA
Ramowy plan dnia:
7:00 - 8:15 – Przyjmowanie dziecka do żłobka, zabawy swobodne
8:15 - 8:30 – Przygotowywanie do śniadania (czynności pielęgnacyjne i higieniczne)
Godziny mogą być regulowane w zależności od grupy i potrzeb dzieci.
8:15 - 8:30 – Przygotowywanie do śniadania (czynności pielęgnacyjne i higieniczne)
8:30 - 9:00 – Śniadanie
9:00 - 9:45 – Zajęcia dydaktyczne – arteterapia, zajęcia plastyczne, muzykoterapia, zajęcia ruchowe, tematyczne, dostosowane do wieku dziecka,
zabawy na powietrzu (ciepłe dni)
9:45 - 10:00 – Czynności pielęgnacyjne przed drugim śniadaniem
10:00 - 10:15 – II śniadanie
10:15 - 11:15 – Zabawy swobodne (wyjście na plac zabaw, spacer)
11:15 - 11:30 – Przygotowanie do obiadu (czynności pielęgnacyjne i higieniczne)
11:30 - 12:00 – I faza obiadu (II danie)
12:00 - 14:15 – Leżakowanie
14:15 - 14:30 – Przygotowanie do podwieczorku (czynności pielęgnacyjne i higieniczne)
14:30 - 15:00 – II faza obiadu (zupa) i podwieczorek
15:00 - 17:00 – Gry i zabawy dowolne i inspirowane, odbieranie dzieci ze żłobka
9:00 - 9:45 – Zajęcia dydaktyczne – arteterapia, zajęcia plastyczne, muzykoterapia, zajęcia ruchowe, tematyczne, dostosowane do wieku dziecka,
zabawy na powietrzu (ciepłe dni)
9:45 - 10:00 – Czynności pielęgnacyjne przed drugim śniadaniem
10:00 - 10:15 – II śniadanie
10:15 - 11:15 – Zabawy swobodne (wyjście na plac zabaw, spacer)
11:15 - 11:30 – Przygotowanie do obiadu (czynności pielęgnacyjne i higieniczne)
11:30 - 12:00 – I faza obiadu (II danie)
12:00 - 14:15 – Leżakowanie
14:15 - 14:30 – Przygotowanie do podwieczorku (czynności pielęgnacyjne i higieniczne)
14:30 - 15:00 – II faza obiadu (zupa) i podwieczorek
15:00 - 17:00 – Gry i zabawy dowolne i inspirowane, odbieranie dzieci ze żłobka
Godziny mogą być regulowane w zależności od grupy i potrzeb dzieci.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC LIPIEC
TYDZIEŃ I: Letnia łąka
- Poszerzenie wiedzy na temat łąki - jak wygląda łąka.
- Zabawa z angielskim - nauka prostych słów zgodnie z tematyką łąki.
- Kwiecista łąka - zabawa sensoryczna
- Praca plastyczna - malujemy kolorową łąkę.
- Wesołe żabki na łące - żabie skoki [zabawa ruchowa]
- Zabawa sensoryczna ’’Żabie łapki’’
- Nasz przyjaciel ślimak- poszerzanie wiedzy o ślimaku.
- Zabawa ruchowa ‘’Ślimak do domku’’
- Zabawa sensoryczna ‘’Ślimak’’
- Wiersz logopedyczny ‘’Spacer ślimaka Teodora
- Zabawa muzyczno - ruchowa w kole ‘’Ślimak’’- w podskokach.
TYDZIEŃ II: PODRÓŻE MAŁE I DUŻE.
- Pakujemy walizkę - co jest potrzebne w podróży a co zostaje w domu.
- Dotknij i zgadnij co jest w walizce.
- Czym podróżujemy - samolot, pociąg, samochód.
- Opowiadanie z ilustracjami ‘’Zaginiona walizka’’
- Zabawa ruchowa – pojazdy.
- Co jeździ, a co lata.
- Wakacyjne podróże-góry i morze.
- Zabawa sensoryczna ‘’Plażowe odkrycia’’.
- Co tu nie pasuje - plaża.
- Praca plastyczna -’’Góry’’
TYDZIEŃ III: SPORTOWE LATO.
- Poznawanie różnych dyscyplin sportowych przy pomocy plansz edukacyjnych.
- Zabawy ruchowe na placu zabaw.
- Praca plastyczna ’’Moja kolorowa piłka’’- wyklejanka.
- Mały piłkarz-krótka rozmowa na temat piłki nożnej i piłkarzy.
- Wspólna zabawa z małymi piłkami - rzut do celu do piłki narysowanej na kartonie oklejonej taśmą klejącą.
- Zabawy z piłkami - turlanie, kopanie, podawanie, zabawy z wykorzystaniem pachołków.
- Sportowe zabawy. Naśladujemy zwierzątka - skaczemy jak żabki, chodzimy na czworaka jak koty, pełzamy
- jak węże, stoimy na jednej nodze jak bocian.
- Mała olimpiada sportowa - mini konkurencje sportowe: slalom, podrzucanie piłek, rzucanie do celu, zbieranie kolorowych koreczków, przeciąganie liny, strzelanie do bramki. Wręczenie medali uczestnikom.
TYDZIEŃ IV: SŁOŃCE, WODA I BEZPIECZEŃSTWO.
- Rozmowa na temat wody.
- Zabawa badawcza – co pływa, co tonie.
- Luźne zabawy z wodą - przelewanie wody kubeczkami, łyżeczkami, itp .
- Praca plastyczna – malowanie farbami kropli wody.
- Zabawa ruchowa ‘’Deszczyk pada’’- naśladowanie kropli deszczu.
- Eksperyment z wodą-
- Rozmowy o wodzie - kto mieszka w wodzie, co to jest akwarium.
- Zabawy z gąbkami - wyciskanie i przenoszenie wody.
- Malowanie farbami na folii. Stoliki okręcone folią, dzieci malują ryby wodę i rośliny .
- Eksperyment z wodą.